Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей
Книга с полки
Описание
Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей / В. И. Моросанова, Т. Г. Фомина, И. Ю. Цыганов. — М.; СПб.: Нестор-История, 2017. — 380 с. ISBN 978-5-4469-1174-5 В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты изучения осознанной саморегуляции и отношения к учению как факторов школьной успешности. Обобщен материал многолетних эмпирических исследований роли индивидуальных особенностей осознанной саморегуляции и личности учащихся в обеспечении успешности обучения. Предложены практические технологии развития осознанной саморегуляции для повышения надежности действий учащихся в ситуации выпускных экзаменов. Для психологов, педагогов и всех интересующихся проблемами осознанной саморегуляции и психологических факторов школьной успешностиID Продукта
1412314
Автор
Издательство
Год
2017
ISBN
978-5-4469-1174-5
Item code
7860795
Вес
0.57
Формат
15х21
Переплет
твердый
Доступность
На складе
Размер посылки
XS
