You are using an outdated browser. Please upgrade your browser to improve your experience.
Мы используем «куки», чтобы было удобней пользоваться нашей интернет-страницей. Используя наш сайт, вы соглашаетесь с нашей политикой приватности. Для более подробной информации ознакомьтесь с нашей политикой конфиденциал
Основы музыкального воспитания детей с аутизмом и мировая статистика
Description
Развитие творческих возможностей учащихся стимулируется не только посредством интересного материала, но и убеждённостью педагога в потенциальном творческом даре ребёнка с аутизмом. Осознав силу музыки и предоставив индивидуальное обучение, мы можем раскрыть музыкальный потенциал людей с особенностями развития и создать для них путешествие в мир музыки. Моё педагогическое убеждение в обучении детей — быть терпеливой, зарабатывая доверие студентов, а не стремясь к быстрым результатам. Поэтому я считаю, что позитив и воодушевление являются важными факторами, которые следует рассматривать как эффективный инструмент для работы на пути к лучшему результату.